photo Educateur / Educatrice jeunes enfants gestion petite enfance

Educateur / Educatrice jeunes enfants gestion petite enfance

Emploi Social - Services à la personne

Bizanos, 64, Pyrénées-Atlantiques, Nouvelle-Aquitaine

Missions : -Le coordonnateur établit une relation éducative à partir de ses observations et de situations du quotidien dans des espaces institutionnels formels et informels et/ou en milieu écologique : maîtrise des démarches d'association positive auprès de jeunes présentant des profils hétérogènes (verbaux et non verbaux). Capacité à identifier les centres d'intérêt en vue de perpétuer les habitudes de vie. -Le coordonnateur conçoit, conduit, évalue des actions socio-éducatives dans le cadre de projets individualisés d'accompagnement, crée et met en œuvre des actions mobilisant différentes méthodologies, propose des activités, des médiations et fait preuve de créativité : adapter les canaux/ moyens de communication employés pour recueillir les attentes et souhaits en vue de contribuer à l'évaluation des besoins / progrès de la personne. Maîtrise des outils d'évaluation et/ou de cotation recommandés. Il inscrit son intervention dans des stratégies d'intervention éducative et d'apprentissage définies en amont en équipe pluridisciplinaire. -Le coordonnateur contribue au travail de l'équipe pluri-professionnelle en assurant des fonctions de référent de projet : interface[...]

photo Accompagnant Educatif et Social (AES)

Accompagnant Educatif et Social (AES)

Emploi Social - Services à la personne

Bizanos, 64, Pyrénées-Atlantiques, Nouvelle-Aquitaine

Missions : -Etablir une relation éducative dans le cadre d'un accompagnement à tous les actes de la vie quotidienne. Travailler le développement de l'autonomie de l'enfant dans toutes les sphères (corporelle, cognitives, sociales, expressives et motrices). -Contribuer à l'évaluation des besoins d'accompagnement. Pour se faire, le candidat maîtrise les outils d'évaluation recommandés (MOCS et/ou EPO). -Accompagner les acquisitions du jeune dans différents domaines de développement tant en entretien individuel qu'en collectif, groupes ou ateliers (communication/ langage, autonomie, habiletés sociales et fonctions cognitives). -Pouvoir généraliser des apprentissages en milieu naturel (établissement scolaire du milieu ordinaire, domicile, espaces sociaux, etc.) Il transmet et transfert sa connaissance du fonctionnement du jeune et des gestes / outils / méthodes à utiliser auprès des partenaires et des familles. -Travailler les habiletés sociales dans le cadre de l'animation d'activités groupales à type de découverte du monde environnant. -Assurer les activités liées à la référence de projets individualisés (co-conception, rédaction d'écrits professionnels et de transmission,[...]